OS SENTIDOS - LIVRETO

Antes de iniciar a atividade, apresente os elementos separadamente aos alunos, nomeie-os, faça com que sejam tocados e/ou apalpados e os ajude a descrever a sensação (mole, duro, macio, áspero, redondo, frio, etc). Mude os elementos, adaptando-os ao gosto ou aos objetos conhecidos das/pelas crianças. Monte o livreto, vende os olhos do aluno e solicite-lhe que identifique e descreva o objeto tocado. Outra variação é colocar os objetos dentro de caixas ou saquinhos e pedir à criança que retire um objeto determinado(veja exemplo na postagem acima).